「職業輔導評量」是一種完整、專業的評估過程，除了需要評估及收集身心障礙者在醫學、心理、社會、職業、教育、文化、經濟方面的資料之外，尚需要獲得身心障礙者的職業興趣、智能、身體能力、工作耐力、及特殊技能方面的資訊，以獲得及預測身心障礙者的職業限制、就業潛在能力及最大能力。職業輔導評量的目的包括：

一、 獲得資訊：職業輔導評量是藉由評估身心障礙者的人格特質、性向、興趣、功能性身體能力、工作態度與行為等，協助了解及確定身心障礙者的職業助力與阻力。

二、 預測：職業輔導評量之目的是在預測個案是否能夠工作；此身心障礙者的就業方向與潛能，並找出適合其從事的工作。

三、 就業服務計畫的依據：讓就業服務單位、職訓單位、庇護工場、支持性就業服務方案或特殊教育學校或學校中資源班等單位之相關人員可以研擬個案之個別化職業重建計畫（IWRP）或個別化轉銜計畫（ITP）或個別化教育計畫（ IEP），以提供身心障礙者適切之就業服務與安置。

四、 復健計畫的依據：復健單位可以依據職業輔導評量的資料，可以增強身心障礙者的優勢，並讓工作或居家與社區環境更適合身心障礙者的功能。

五、職業輔導評量分為基本評量、深度評量及特殊評量三種。
（一）基本評量： 基本評量又稱之為『職前評估』或『職前準備評估』測試個案是否具備接受基本訓練或進行更進一步深入的職業評估或職業訓練的潛能。
（二）深度評量： 深度評量此為正式之職業輔導評量，又稱之為『職業評估』。利用客觀的測驗工具、真實或類似的工作來評估個案的性格特質、興趣、性向、體能、技能與工作行為，探測個案的特質及其在就業方面的需求。
（三）特殊評量： 特殊評量乃是個案需要做特殊診斷或需要特殊專業或技能評量時所採用的評量稱之。包括：精神疾病之診斷、聽力或視力之診斷、功能性體能評估、繪圖技能之鑑定、機械修理或其他專業技能之鑑定等。

六、職業輔導評量之專業團隊：是由一群專業團隊（包括：職能治療師、物理治療師、語言治療師、社會工作師、復健諮商師、工作開拓員、就業輔導員、職訓老師等）在一定的時間內執行。