1.

使用正確的工作場所。情境評量的場所可以使用真正的職場、庇護工廠、職業訓練場所、工作坊、甚至評量人員可以在自己的職業輔導評量場所模擬?某特定工作場所。情境評量的主要目的是在測試一般測驗所沒有辦法測試的工作行為及表現，並非某特定工作的特殊技能，因此，情境評量可以選擇受測者較熟悉的職務或活動，然後依照評量目的來改變其中的變數。

2.

選擇情境評量場所時，需要確定評量場所能夠與職業輔導評量人員配合，情境中的各種情況都是職業輔導評量人員所要的，評量的向度也是職業輔導評量人員所需要測試的。

3.

使用正確的收集資料方法，所收集的資料可以有效的形成復健計畫或職業重建方向與策略。評量之前將評量工具或表格要準備好。通常使用觀察法，並搭配計畫好、設計好的評分標準及觀察表格。

4.

職業輔導評量人員需要了解評量職場中，各個區域評估場所的特性、工作者的經驗及教育背景、什麼樣的資訊可以用來評分。

5.

因為情境評量所使用的評量工具多是自己編製，因此，測試之前一定要事先試用過，如果多人同時施測，一定要確定每個人對於評估內容及對於項目的解釋都是一致的，才能得到有信度的評量資料。